本格的な実験です。リトマス試験紙を使って、身の回りのいろいろな水溶液の性質を調べました。保護メガネをかけてスポイトを手にする６年生は何だか研究者になったようでうれしそうです。合成洗剤や漂白剤、酢など、たくさん調べることができました。

「こいぬのマーチ」昨日はいろいろな楽器を使っての合奏でしたが、今日は鍵盤ハーモニカです。なんとこれは２年生の教材です。それを１年生も練習します。１・２年合同学習です。２年生が１年生に、ミニ先生となって優しく教える姿にほっこりします。

今の鍵盤ハーモニカ、実によくできています。５線譜もついていました。進化していて驚かされます。

３年生と４年生は、昨日のリクエスト給食の投票用紙を書きました。①栄養まんてん！まんぷく給食　②みんな大好き中華給食　③神うま給食　揚げパン・唐揚げ　それともラーメン・チャーハン　ハンバーグ　全部食べたいですよね。

５年生、理科の電流の学習キットを持ち出して実験？記事ノートまでの時間を過ごしています。

朝の天気は曇り。明日は全校でスキー学習・雪遊び学習が行われます。「楽しみ！」と話す子供たちです。明日、お天気に恵まれますように・・・！

１・２年生。おみくじを引いていました。くじくじ係さんが作ったものです。教頭先生、なんと！「大大吉」でした。「きょうはいい日、たくさんうんどうしよう」と書いてありました。最高です！

読書大好きな子供たち。おみくじの後は、２年生が国語で学習している「ロボット」の図鑑をみんなで見入っています。困ったときに助けてくれるいろいろな新しいロボットにびっくり。

昨日は暖かく、ズボンをまくり上げていたのですが、今日は・・・朝から短パンです。「これで、なわとびたくさん跳べる」と張り切っています。

６年生が、家庭科の学習と関わらせて、給食の献立作りを学習しています。栄養のバランスやみんなの好み等を考えながら献立を考えました。全校で人気投票をして、１位になった献立が３月に出される予定です。ランチルームで３つの献立を発表しました。どれも子供たちの大好きメニューで迷います。ワクワクドキドキ楽しみです。