華やかになるように、材料集めをたくさんして、光る素材もたくさん詰めて、豪華な飾りになりました。それぞれがやりたいこと、できることを見付けて取り組んでいました。最後につなげたときは、完成した飾りをキラキラした目で眺めて、満足したような表情でした。この日は、地区の徳光英人さんに来ていただきアドバイスをもらい去年よりもアップグレードしました。当日じっくりご覧下さい！！

舟見地区敬老会に参加しました。自己紹介では、一人ずつ温かい拍手をもらい、クイズにも積極的に答えていただきました。その後、校歌をソプラノリコーダーの演奏と踊りで発表しました。おじいちゃんおばあちゃんたちのうれしそうな笑顔がいっぱいで素敵な時間となりました。

理科の現地学習で吉田科学館へ行きました。プラネタリウムでは、星と月の動きを学習しました。面白実験ショーを見学し、驚きながら理科の実験等を楽しんでいました。

５・６年生の総合的な学習の時間の授業では、「つながりの中に生きる自分　～舟見の魅力を見付けよう～」と題して、ふるさと学習を行っています。
今回は、「ひばり野いろはカルタ」を製作された「舟見ふるさと学習会」メンバーの方に講師として来ていただきました。５名を招待し、ひばり野いろはカルタを実際に楽しみながら、製作時の思いを伺ったり、昔の舟見の様子を質問したりしました。
また、後半には同学習会が製作した絵地図「舟見を歩く～昭和３０年代の屯所周辺～」を見せてもらい、当時の様子について尋ねたり、地図に描かれた場所について教えてもらったりしました。
子供たちは６０年前の舟見がとても栄えていたということに目を輝かせ、自分たちのふるさとへの興味関心を高めていました。

チャレンジタイムの２回目で、新聞乗っかりゲームをしました。チームで声を掛け合って新聞から長い時間落ちないように支え合う姿がとても素敵でした。