５・６年生の総合的な学習の時間の授業では、「つながりの中に生きる自分　～舟見の魅力を見付けよう～」と題して、ふるさと学習を行っています。
今回は、「ひばり野いろはカルタ」を製作された「舟見ふるさと学習会」メンバーの方に講師として来ていただきました。５名を招待し、ひばり野いろはカルタを実際に楽しみながら、製作時の思いを伺ったり、昔の舟見の様子を質問したりしました。
また、後半には同学習会が製作した絵地図「舟見を歩く～昭和３０年代の屯所周辺～」を見せてもらい、当時の様子について尋ねたり、地図に描かれた場所について教えてもらったりしました。
子供たちは６０年前の舟見がとても栄えていたということに目を輝かせ、自分たちのふるさとへの興味関心を高めていました。

チャレンジタイムの２回目で、新聞乗っかりゲームをしました。チームで声を掛け合って新聞から長い時間落ちないように支え合う姿がとても素敵でした。

今日からあいさつ運動が始まりました。地域の方と一緒に笑顔であいさつを交わしていました。うちわやたすきであいさつ運動を盛り上げていました。

避難訓練をしました。給食室で火災が発生したことを想定してグラウンドへ避難する訓練でした。子供たちは、真剣に火災の時の身の守り方を学びました。

全校一斉のシャトルランの日でした。体力テストの記録を昨年度より伸ばそうと努力する姿が大変すばらしかったです。１年生にとっては初めてのシャトルランでしたが、上の学年について行こうと頑張る姿が素敵でした。