今日は、ひばり野小学校の子供たちのリクエストによる献立の給食でした。児童全員が３つの献立から１つを選択し、投票によって決まった献立です。
ご飯、牛乳、とんかつ、ゆで野菜、春雨スープ、ガトーショコラ

みんな楽しみにしていたメニューです。
とても美味しかったです。ごちそうさまでした。

「６年生を送る会」で、６年生が劇「おむすびころりん」で使った「おむすび」の在校生への贈呈式が行われました。劇の中に出てくる「おむすび」には、６年生の在校生に対する「願い」が込められていました。
その願いとは、｢思いやり｣「言葉づかい｣「あいさつ｣「感謝」をひばり野小学校から無くさないでほしい。というものでした。
その「おむすび」を受け取った５年生は、責任重大です。
６年生が繋いできた「ひばり野小学校」の伝統を守っていく不安と決意で5年生の緊張した表情が印象的でした。
５年生の皆さん、期待しています。

「おむすび」は、渡り廊下に展示してあります。機会があったらご覧ください。

本日の放課後、本校の「わくわく元気」委員会の代表児童２名が、校区にある高齢者総合施設の「舟見寿楽苑」に募金を届けに行きました。この募金は、「赤い羽根共同募金」で、全校児童から集めた金額の一部を施設の高齢者に役立ててもらうことを目的に、お渡ししたものです。
本来であれば、本校の高学年児童が寿楽苑に訪問し、高齢者の方々と合唱や合奏、ゲーム等で交流し、心の通った貴重な体験をしたいところですが、コロナ禍のため、その願いはかないません。少しでもお役に立てばとの思いで、募金を届けました。

今日は、５年生と３・４年生が、音楽の時間に、澤田　雅楽暢（さわだ　うたのぶ）先生を講師にお招きして、日本に古来から伝わる和楽器「琴」について学習しました。
澤田先生からは、お琴の独奏「さくら」や「春の海」を演奏していただいたり、演奏法を教えていただいたりしました。
お琴を弾く際の姿勢や座り方、お琴の弦の名前や弾く場所等を丁寧に優しく教えていただきました。
ほとんどの子供たちが、初めての体験です。角爪を付けて、緊張しながら「さ(七)・く(七)・ら(八)　　さ(七)・く(七)・ら(八)」と弾いてみました。始めは、弱々しい音だったけど、慣れるほどに大きくてきれいな音になっていきました。子供たちの眼の輝きが増していきます。正座による足のしびれも忘れるほど、貴重な経験をすることができました。
澤田先生、本当にありがとうございました。

今日、スクールカウンセラーの丸田知明先生が、本校に来られる今年度最後の日を迎えた。丸田先生には、学校の様子を隈なく見ていただき、気になる児童や困っている児童の様子を教えていただ。また、児童と直接会話して、児童理解にもご尽力いただいた。例年のことだが、丸田先生には中学校進学を控えた６年生に「中学校進学の心構え」について、話していただいた。
・タイムスケジュールをたてること
・自己管理に努めること
・自分を大切にすること
・小学校と中学校の違い等である。
入善中学校でも長年、スクールカウンセラーをしてきておられる経験から発せられるアドバイスは、６年生の心に響いたようである。丸田先生、ありがとうございました。