先生方の研修です。３・４年担任そして教務主任でもある川上先生の提案授業でした。３年生国語科の「まいごのかぎ」の授業でした。「りいこの気持ちは、物語の始めと終わりで、どのように変化したのだろう」という学習課題。３年生４人は、これまでのノートやワークシートを振り返って主人公の気持ちの変化を考えました。この物語の中の不思議な出来事が主人公の気持ちや行動と深くかかわっています。たくさんの先生方に囲まれて少し緊張？しながらも、自分の思いをしっかり話したり友達と関わらせたりしていました。川上先生の明るい笑顔と機転の利く切り返しや発問・板書が素晴らしいです。子供たちとの息もぴったり、うらやましい限りの素敵な授業でした。放課後先生方で事後研修会を行いました。

１・２年生が生活科で観察カードを書いていました。アサガオやミニトマト、オタマジャクシやダンゴムシ。「もしかして、トノサマガエルかもしれん」と大きなオタマジャクシも見せてくれました。自分の育てている生き物や植物を大事そうに見せてくれます。暑いのでくたっとしている葉っぱ。一生懸命水やりをしています。

七夕パレードは７月６日（日）です。近付いてきました。今日は体育館で、全校そろっての合同練習です。１・２年生はポンポン隊。３～６年生は楽器隊です。歩きながらの練習はなかなか難しいです。いつの間にか前との間隔が狭くなってしまいます。それでも踊りをちゃんと覚え、楽器演奏も楽譜なしでやってのける子供たちはすごいです。休憩を随時取りながら練習しました。今年は出来上がりが早そうです。

５年生の外国語は、時間割を伝える学習です。「水曜日には理科があります」などを英語で話します。デジタル教科書の例を見ながらスピーチを考えました。教科の言い方もよく知っています。

前回のパフェ作りが進化しました。今日は友達同士でたずね合ってパフェの器に果物やスイーツを盛り付けました。How　many～？と尋ね、答えてもらった数をタブレットを使って器に入れます。ご注文のパフェがうまく出来上がったようです。