気になることを全校にアンケートを取ってその結果を自分の考えを含めて発表するという国語の学習です。今日はその結果をランチルームで発表しました。好きなキャラクター、芸人、季節、などなど、ロイロノートでアンケート作り全校児童に答えてもらいました。いつもはきゃぴきゃぴの4年生なのに・・・。えらく緊張しているようでした。

気になることを全校にアンケートを取ってその結果を自分の考えを含めて発表するという国語の学習です。今日はその結果をランチルームで発表しました。好きなキャラクター、芸人、季節、などなど、ロイロノートでアンケート作り全校児童に答えてもらいました。いつもはきゃぴきゃぴの4年生なのに・・・。えらく緊張しているようでした。

1・2年生の図画工作は版画に取り組んでいます。着色した画用紙に、シールを切って貼っています。動物や植物などに見立てて細かい作業に取り組んでいます。インク版画と違い、手があまり汚れないのでいいですね。楽しみながら製作しています。

大なわの8の字跳びです。木曜日が記録会なのでみんな真剣です。リズミカルに次々に跳んでいく子供たちにびっくりです。記録会ではいい記録が出そうですね。

卒業まであと9日!一桁です。6年生は卒業証書授与の練習に取り組んでいます。座り方、立ち方、歩き方、証書のもらい方等、16日の本番に向けて真剣に取り組んでいます。キレッキレの態度で、凛として。これからです。

本番と同じように、体育館で校長先生と練習しました。緊張気味です。

跳び箱発表会を終え、体育の時間は「キックベースボール」の学習に入りました。ボール運動は子供たちは大好きです。ましてや自分の足で思い切り蹴れます。初回は友達と蹴る練習をしていました。思わぬ方向に行ってしまったり空振りしたり、それでも楽しい体育です。
